幼儿园户外活动应急预案

幼儿园户外活动应急预案

在日常生活或是工作学习中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，时常需要预先制定应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园户外活动应急预案，希望对大家有所帮助。

幼儿园户外活动应急预案1

一、演练时间和地点：

时间：9月23日上午10：00

地点：幼儿园内

二、演练总指挥：

xx

三、工作小组

1、疏散引导小组：

职责：组织引导幼儿和教职工疏散。

2、现场警戒小组：

职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带（幼儿园内）。

3、安全救护小组：

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的.应急救护。

四、演练程序

1、10：00预先警报响起（鸣36秒，停24秒，反复3遍，时间3分钟）。预示着突袭或灾害即将发生。

听到预先警报后，停止一切活动，按预案要求，立即按职责分工迅速就位。由当班老师组织本班幼儿，按照应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场疏散。

2、各班教师清点人数。

3、根据本次疏散情况进行小结，并宣布演练结束。

4、各班教师带幼儿有秩序地返回教室。

5、听到警报声再次响起，各班教师在教室对幼儿进行安全教育。

6、解除警报响起（连续鸣放3分钟）预示着空袭或灾害已经结束。

五、准备工作

1、老师熟悉疏散到达地点。

预定疏散路线：就近安全出口撤离原则，靠楼梯扶手、墙边两条线行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A楼梯从A楼门撤离前院；小一班直接从A楼门撤离到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B楼梯从后门撤离到后院。小二班、小三班直接从B楼门撤到前院；小四班直接撤离到后院。

2、各班教师对幼儿提出进行防空疏散要求。

（1）学会听懂防空警报（小班教师教育孩子听到警报声不害怕）。

（2）按各班疏散路线进行疏散。

（3）疏散时学会听指挥，保护自己、一个跟一个走、不能推挤。

（4）安全员每天检查通道，保证通道畅通。

（5）教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数，适时给予帮助。

3、楼层疏散引导员：

教学楼A楼梯：

教学楼B楼梯：

职责：在拐角处维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散，疏散完毕向应急疏散总负责人报告。

4、摄像、拍照：

六、演练有关要求

1、通过演练调整完善应急疏散方案，进一步提升幼儿园安全管理水平，开展相关的安全防护教育，提高师幼安全意识和应急避险能力。

2、认真做好演练的安全保障工作，明确职责分工，岗位到人，责任到人，把安全工作放在第一位，演练过程中不求快只求稳，确保不发生意外事故。

幼儿园户外活动应急预案2

根据市人防办、市教育局文件指示精神，于9月5日在全市中小学实施防空防灾疏散演练，增强全体师生在和平时期的忧患意识，提高师生们应对各种应急突发事件的能力，我校结合每年一次的防空警报试鸣活动组织开展防空防灾疏散演练。针对我校地域面积相对狭小的实际情况，特制定本预案。

一、应急演练活动领导小组

组长：魏广云

副组长：秦立福孟庆圣

组员：段文静吴小林李洁静

二、演练时间：

9月5日上午11：00

三、演练内容：

防空防灾紧急疏散、集合（3分钟内完成）

四、疏散集合地点：

教学楼前

五、现场安排：

1、现场指挥：

（1）总指挥：魏广云

（2）副总指挥：秦立福孟庆圣

（3）现场指挥：孟庆圣

（4）片区指挥：各班主任

（5）各楼梯总指挥：

教学楼：

一楼梯：蒋立玖

二楼梯：刘思银

（6）楼层指挥：见紧急疏散线路图（反面附）

（7）班级指挥：各班主任

2、信号与步骤：

（1）防空警报试鸣信号及音响：秦立福

鸣放四种防空警报信号（11：00预先警报：鸣36秒，停24秒，反复三遍为一个周期，时间3分钟；11：04空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复十五遍为一个周期，时间3分钟；11：09灾情警报：鸣15秒，停10秒，鸣5秒，停10秒，反复三遍为一个周期，时间2分钟；11：14解除警报：连续鸣3分钟），每种防空警报信号鸣放完后有短暂间歇。

预先警报鸣放时，开始组织进行有序疏散；空袭警报鸣放时，疏散完毕；灾情警报鸣放时，原地待命；解除警报鸣放时，解散返回教室，演练结束。

总指挥指令1：全体师生请注意，刚刚收到我市防空警报，为防止灾害，按上级指令，请各楼层相关人员各就各位，防空防灾演练，现在开始。

总指挥指令2：请同学们进行紧急自护（学生抱头出教室站队）。

总指挥指令3：各班迅速整队，准备撤离。（教室内学生紧急自护后各班按两路纵队在室外站好，学生基本站好后，各楼梯总指挥到楼梯口挥旗示意向现场指挥报告。）

总指挥指令4：一楼疏散开始，二楼各班做好准备。按学校指定顺序，各班首尾相接，队伍不要拥挤，也不要断开。（建议学生抱头小跑步撤离）

总指挥指令5：各班集合队伍，清点人数，报告总指挥。

总指挥指令6：刚才的演练在全体师生的.密切配合下，紧张有序，忙而不乱，达到了预期的效果，通过本次演练，希望全体师生能真正增强安全意识，提高紧急避险能力。紧急疏散演练结束，请各班按顺序带回教室。

3、医务组：周玉翠

4、摄影：时逢良

5、各楼层安全保障：各楼梯口指挥教师（提前10分钟到岗）

6、后勤安保：总务处、学校保安

六、安全措施：

1、演练前做好宣传教育和演练前的各项准备工作。

2、各楼层、楼道配足人员，做好安全保护工作。

3、疏散路线，安全出口有专人指导，集合地点有专人指挥负责。

4、设医务点，安排医务人员及时抢救受伤人员。

5、参加演练的工作人员，提前10分钟就位。同时，封闭大门。

6、操场集合后，各班清点好人数，并报告现场总指挥。

幼儿园户外活动 ……此处隐藏3458个字……立即启动紧急火灾事故应急预案各组人员迅速到位。）

四、演练机构设置及工作职责

演练领导小组：

组长：欧学明

副组长：李红霞齐德发杨峰孙德志

组员：冯兆金张博刘光伟于惠华曲丹

曹霞张国辉郭春景贾庆李宏达

刘奎

演练现场总指挥：齐德发

演练下设小组：现场疏散引导组、现场急救组、

灭火行动组、通信联络组

（1）现场疏散引导组：

组长：冯兆金（负责切断电源）

组员：（东楼）鲁志富（宿舍）严任飞（西楼）西楼：

一楼出口：孙大梅（南门，疏散并开启大门）

刘殿东（东门，疏散并开启大门）

二楼通道楼梯口：张丽萍（西）田洪涛（东）

三楼通道楼梯口：曹霞（西）王丽渤（东）四楼通道楼梯口：窦洪范（西）段月影（东）

王忠（记时）

宿舍楼：

一楼出口：（疏散并开启大门）

二楼楼梯口：庞静（疏散并开启紧急出口）

三楼通道楼梯口：周济平

东楼：

一楼出口：李宏达（南门，疏散并开启大门）

刘奎（东门，疏散并开启大门）

二楼通道楼梯口：郭春景（西）陈威（东）

三楼通道楼梯口：黄哲（西）魏志宏（东）

四楼通道楼梯口：李东平（西）唐树森（东）

五楼通道楼梯口：黄宝盛（西）于德增（东）

乔文学（记时）

数控实习车间：张亚臣

实习车间：于丽

操场疏散集中地：张国辉（学生）、于惠华（东楼）

张淑荣（分校）曲丹（西楼行政），

清点相关人数完毕后向总指挥齐校长报告。

各班教室：各班班主任（课任教师）

工作职责：

1、发生火灾后根据起火地点立即到达指定位臵，指挥疏散学生安全撤离教学大楼，到达疏散集中地。

2、要安慰学生，稳定学生情绪。

3、管理好学生，防止学生惊慌、走失、走散。

4、检查学生已经全部撤离后才可以到达疏散集中地。

5、随时向领导小组汇报现场情况。

逃生路径及方法：

按广播进场路线撤离用手帕或毛巾捂住口鼻猫腰小跑步

迅速撤离教学大楼至大操场。出教学大楼后，各班在老师的带领下直接到达操场疏散集中地。若有人员受伤速到操场观摩台下方临时急救中心救治。

（2）现场急救组：

组长：刘光伟

组员：李红敏魏显琴史继明学生救援队

工作职责：

1、发现受伤者就地对伤者进行救护。

2、和附近医院取得联系准备床位、应急救治。

3、联系救护车辆，护送受伤者至医院救治。

4、随时向领导小组汇报现场情况。

（3）灭火行动组：

组长：张博

组员：刘畅单炳辉李卓等

工作职责：

1、发现火情后应立即采取有效措施拿好灭火器材，迅速到

达火灾地点进行有序的灭火。

2、配合好消防部门进行灭火，直至控制火情。

3、随时向领导小组汇报工作情况。

（4）通信联络组：

组长：孙立平

组员：刘明智韩波

工作职责：

1、接后应迅速到达现场，并将相关情况通知各有关方面，

立即向局和镇领导汇报现场情况。

2、联系119、110到场扑救，联系120实施医疗救护。

3、负责采集影像资料。

工作职责：

1、及时通知，发出警报。

2、安慰学生，稳定学生情绪。

五、火场设置点

学校西楼微机教室

六、演练活动安排

1、13：25灭火小组组长开始放烟雾。

2、13：30警报声响起，各组人员迅速赶赴各疏散通道，做好准备。

3、各班教师听到警报声后，立即停止一切活动，组织学生迅速按规定的疏散路线带领学生有序的离开教学大楼，到达操场疏散集中地，并迅速清点人数，向组长欧学明校长报告情况。

4、广播室宣传安全知识。

5、学校领导讲话。

6、消防紧急疏散活动结束，各班教室。

七、注意事项：

1、学生必须听从班主任老师指挥，讲秩序，不慌张。

2、各班不比速度，一切以大局为重。

3、对于不能作剧烈运动的学生，请班主任老师安排同学帮助逃生。

4、各老师、各同学务必发扬团结合作、互帮互助、舍己为人的优良品质，同时做到沉重冷静、紧张有序。

5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。

6、现场急救人员要带上急救箱迅速等候在观摩司令台下方空地上。

7、到达操场疏散集中地后，集中地教师配合班主任清点学生人数，稳定学生情绪。

八、演练准备

1、参演人员预案学习（办公室，保卫处，教导处负责）；

2、向有关单位领导汇报并获得批准（办公室、保卫处负责）；

3、学校准备相应的物资，观摩台布置等。（总务处负责）；

4、学生自救、逃生知识培训（教导处负责）：

5、预设场景导演与演练预演（办公室、保卫处、教导处负责）；

6、准备演练活动横幅（工会负责）；

7、演练活动音响、广播系统调试（教导处和教辅中心负责）；

8、及时通知，发出警报（教导处）；

幼儿园户外活动应急预案9

一、指导思想

为了预防和减少幼儿园户外活动事故的发生，保障幼儿的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》的`精神，制定本应急处理预案。

二、可能造成的户外活动事故的原因

主要是幼儿年龄小，身体协调能力差，缺乏危险的预见性;也有运动器械的老化造成的承重后的断裂;活动场所存在的隐患时。

三、预防办法

1、 经常对幼儿进行自我保护安全的教育，让幼儿知道一些自我保护的知识。

2、加强对教师进行责任意识教育，要求教师在户外活动前， 一定要仔细检查活动场所运动器械。

3、 又危险预见，消除安全隐患。

4、 教师带户外活动一定要严格遵守带班制度，不离开幼儿，了解每个幼儿的动态， 对事故苗子做到早发现，早预报，早预防。

四、处理程序：

在户外活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：

1、报告和报警

一般事故三天书面报告局办和业务科室，重大事故应立即报 局办、区青包办和业务科室，可先口头后书面。

2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近医院治疗并通知家长。

3、重大事故立即成立事故处理小组。