三年级作文

时间：2024-08-13 17:21:50 阅读全文下载本文

【实用】三年级作文汇编5篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级作文篇1

她有一双明亮的眼睛，长长的睫毛，眼睛里总是闪着兴奋的光芒。她那两弯浓密的眉毛，时而紧锁，时而舒展。她的皮肤比较黑，她的个子比较矮，坐在班级的前几排。她喜欢扎马尾辫。

她曾经担任过一年的领读员，每天早晨带领大家读书。她也喜欢看书，下课时，在教室里总能看见她阅读的身影。她还会弹钢琴。

她最好的朋友是班里的女学霸。她对喜欢的人很友好，对讨厌的人，很冷漠。她有时还有点小马虎，写字的时候会落字，做题目的时候会看错题，她也会丢三落四，经常忘记削铅笔，带白纸、老师发的东西会丢掉……。她还会拖拉，排入队的时候，总是最慢，上科学课的时候，要交作业了还没写完上面的题目。

她是谁，你们猜出来了吗？

三年级作文篇2

高尔基说过：书是人类进步的阶梯；读书愈多，精神就愈健壮和勇敢。但我对此一直半信半疑。

刚上小学时，我不太爱看书，打开书就只是翻看一些插图，很多有趣有意义的书，都进不了我的心里。直到有一次，我被一本书给深深地吸引了。

那是英国儿童文学家莫波格写的《幸运的坏男孩》。妈妈刚把这本书拿给我时，我随便一翻，看了几张插图便扔在了一边。妈妈耐心地坐到我旁边说：“来，我陪你一起看。”妈妈一字一句读给我听，一段一段，渐渐地，我从刚开始的漫不经心，越听越入迷，并且被主人公深深地打动了。那个调皮的“坏”男孩，也是个幸运的孩子，在他遇到马夫阿尔菲先生以后重拾了信心，学会了坚持，最终实现了自己的梦想。最后我一把抢过书，一个人津津有味地看了起来……

从那以后，我知道读书需要用心，认真投入就会融入其中。从此，我都会耐下心来看下去，就像这几天我看的《不一样的卡梅拉》，主人公卡梅拉坚定不移的信念、勇敢，给我留下了深刻的印象，我想卡梅拉的精神会一直激励着我。

好书伴我行，给了我勇气，教会我勇敢。现在对于这一点，我深信不疑。

三年级作文篇3

终于放暑假了。我不用每天晚上都写作业了。因为白天天很热，我就在家写作业。到了晚上吃过晚饭，天凉快了，我就可以出去玩了。

我最喜欢去的地方时是“沙坑”。其实“沙坑”是一个训练场，那儿有许多单双杠。地上铺了一层厚厚的细沙。叔叔们不训练的时候，那里就成了我们孩子们的乐园。我们来到“沙坑”里，带上自己的铲子，玩具车，瓶子，盒子等等能装沙子的东西。我们几人一伙，有的玩过家家，做饭饭；有的假装一个小朋友过生日，大家给她做蛋糕；还有的在堆城堡。沙子很细，很黏，真是做什么像什么。我们都把鞋子脱掉，让光脚丫踩在细沙上，别提有多舒服了。

只要不下雨，我们几乎每天都去沙坑玩。当然有时我们也玩其他的，比如骑自行车·滑活力板·做游戏等等。不过最喜欢的还是“沙坑”。

总之，这个暑假我过得很愉快，真希望天天都过暑假啊！

三年级作文篇4

冬天到来了，大家都觉得特别寒冷，学校决定举行跳绳比赛。

我用的是一根天蓝色的有把柄的塑料绳，握起来很舒服的，大约两米，摇起来很带劲儿，我喜欢用轻的跳绳，因为它摇起来用的力少些，不易疲劳累。

十月七号早上八点半时，我们就开始举行跳绳比赛了，我在台上紧张得连手都在抖，心，卟嗵、卟嗵的`跳了起来。心想：我一定要尽力而为，争取得到冠军。我双脚并拢，紧紧攥着把柄，自然的把绳子放在脚后脚，只听教练一声令下，我就快速的挥动手中的跳绳，只听耳朵旁“呼呼”的风声以及绳子击地的“啪啪”声，与场上的欢呼声混成一片，在耳连反复荡漾。

时间一分一秒的过去着，我的手和脚都酸软乏力，但我却听到了同学们在为我加油，心里想：一定要得到第一，为班级争光。于是我咬紧牙光，加快速度，坚持到了最后。

宣布结果了，我的心就像快要跳出来了一样。最后我以一分钟：一百七十九个的优秀成绩获得了全校第一，同学们围过来把我举在头顶表示感谢和祝贺。

下轮的选手走上台，个个摩拳擦掌，挥舞起一根根五颜六色的跳绳在空中划出一条条漂亮的弧线，场面壮观极了！

这次我赢得了比赛，心想：我一定要再接再厉，争取还赢得下次的比赛。